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Zweck dieses Weblogs
Dieser unkommerzielle Weblog bietet Schülern und Schülerinnen des Gymnasiums eine Lernplattform zur Vertiefung ihrer Geschichtskenntnisse und eine Materialsammlung zur Vorbereitung von Klassenarbeiten.
Archiv der Kategorie: GFS und Methodik
GFS-Themen Kursstufe 1 (zweistündig und vierstündig)
GFS-Themen Kursstufe 1 (zweistündig und vierstündig) In diesem Schuljahr bitte ich Euch, eines dieser Themen zu wählen. Solltet ihr ein anderes Thema als GFS wählen wollen, könnt ihr das natürlich mit mir besprechen. Pro Semester nehme ich maximal drei GFS … Weiterlesen
Veröffentlicht unter GFS und Methodik
Kommentare deaktiviert für GFS-Themen Kursstufe 1 (zweistündig und vierstündig)
Kursstufe Geschichte: Wie interpretiere ich eine schriftliche Quelle?
Erst durch die systematische Analyse schriftlicher Quellen können wir die Vergangenheit ansatzweise realistisch rekonstruieren. Deshalb muss eine Quellenanalyse in Form einer Interpretation stets gründlich und nach festgelegten Schritten erfolgen. Nur so können die Grundaussage, die Inhalte sowie die Intention der … Weiterlesen
Veröffentlicht unter GFS und Methodik
Verschlagwortet mit formale Analyse Quelle, historisches Urteil Quelle, inhaltliche Analyse Quelle, innere Quellenkritik, Quelleninterpretation, Sachurteil Quelle, Textsprache Quellen
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GFS Bewertung und Tipps Kursstufe 1 Geschichte zweistündig
Die GFS (Gleichwertige Feststellung von Schülerleistungen) ist für das Fach Geschichte in der Kursstufe von besonderer Bedeutung, nicht zuletzt weil mit ihr die Präsentationsprüfung zum Ende der Kursstufe 2 geübt wird. Die Bewertung der GFS in Geschichte untergliedert sich in … Weiterlesen
Veröffentlicht unter GFS und Methodik
Verschlagwortet mit Bewertung GFS, Evaluation GFS, GFS Geschichte, GFS Kursstufe, Präsentationsprüfung Abitur, Präsentationsprüfung Geschichte
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