Archiv der Kategorie: 2. Deutschland im Spannungsfeld zwischen Demokratie und Diktatur

KS1: Der Erste Weltkrieg als erster totaler, industrialisierter Krieg

Erstellt am März 26, 2020 von batumammut

Die Urkatastrophe des 20. Jahrhunderts – der Erste Weltkrieg (1914 – 1918) Diese Stunde wurde am 19. März 2020 online abgehalten. Diese Seite umfasst nicht alle Ergebnisse, sondern soll einen guten Überblick über das Thema geben. Wiederholung der letzten Woche … Weiterlesen →

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Zeitleiste des Zweiten Weltkriegs

Erstellt am Mai 4, 2019 von batumammut

Bei der hier angezeigten Zeitleiste handelt es sich natürlich um eine spezielle Auswahl von Daten für die Herstellung des historischen Kontextes zu den bearbeiteten Quellen aus dem Unterricht. Die Zeitleiste gibt nur einen groben Überblick über die wichtigsten Daten! 1. … Weiterlesen →

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Kursstufe: Jüdisches Leben in Deutschland von 1933 bis 1939: Diskriminierung, Ausgrenzung, Entrechtung und Vertreibung

Erstellt am März 28, 2019 von batumammut

Jüdisches Leben in Deutschland von 1933 bis 1939: Diskriminierung, Ausgrenzung, Entrechtung und Vertreibung Leitfrage: Wie gelang den Nationalsozialisten die Ausgrenzung der jüdischen Mitmenschen? Die Folgen des „Reichsbürgergesetzes“ für deutsche Juden: – Aberkennung der Bürgerrechte der jüdischen Bevölkerung – Trennung von … Weiterlesen →

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Zeitleiste zur Errichtung der NS-Diktatur 1933-34

Erstellt am März 6, 2019 von batumammut

Zeitleiste zur Errichtung der NS-Diktatur 1933-34 zusammengefasst aus: Kursbuch Geschichte, Cornelsen-Verlag, Berlin 2010, S. 276-279 Datum Ereignis zerstörtes Grundprinzip der Demokratie 30. Januar 1933 Ernennung Hitlers zum Reichskanzler Übernahme der Exekutive 31. Januar 1933 Auflösung des Reichstags Schwächung der Legislative … Weiterlesen →

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Die Ideologie des Nationalsozialismus

Erstellt am Januar 6, 2017 von batumammut

Die Ideologie des Nationalsozialismus entstand aus der Ideologie des Faschismus, die sich nach dem Ersten Weltkrieg als rechtsradikale Antwort auf die ideologische Orientierungslosigkeit nach dem Zerfall des monarchisch-feudalen System entwickelte. In Deutschland wurde der Faschismus schnell durch seine weit radikalere … Weiterlesen →

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Die Weimarer Republik 1929 – 1933 – das Scheitern der ersten deutschen Demokratie

Erstellt am Juni 5, 2015 von batumammut

Vorbelastungen der Republik → finanzielle und gesellschaftliche Situation nach dem Ersten Weltkrieg → Versailler Vertrag und seine Rezeption in der Gesellschaft → antidemokratische Tradition in Teilen der deutschen Bevölkerung → Militarismus, Monarchie-Treue und Autoritätstreue im Beamtentum → politische Linke war … Weiterlesen →

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KS1: Der Weg in den Ersten Weltkrieg – die Konflikte im Vorfeld des Ersten Weltkriegs

Erstellt am April 26, 2015 von batumammut

Die Konflikte im Vorfeld des Ersten Weltkriegs – die langfristigen Ursachen Langfristige Konflikte im Vorfeld des Ersten Weltkriegs: – Deutsch-französischer Krieg 1870/71 Franz. Revanchismus – Interessenskonflikte über die Kontrolle der Meere (v.a. Konkurrenz zwischen England und Deutschland) – Deutschland bedrohte … Weiterlesen →

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KS1: Auf der Suche nach Orientierung – Vom Kaiserreich zur Republik

Erstellt am April 26, 2015 von batumammut

Auf der Suche nach Orientierung – Vom Kaiserreich zur Republik Deutschlands Situation nach 1918: – die Monarchie als uralte Gesellschaftsform und Regierungsform in Deutschland war gescheitert – 4 Millionen Verwundete, viele Invaliden (z.B. Kriegszitterer) kehrten als Pflegefälle zurück – 1,8 … Weiterlesen →

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KS1: Erster Weltkrieg: Kriegsschulddebatte

Erstellt am März 24, 2015 von batumammut

Leitfrage: Wer ist Schuld am Ausbruch des Ersten Weltkriegs? Zum Einstieg ein Video aus der Serie „Blackadder“ von „MrBean“-Darsteller Rowan Atkinson: Welche beiden Theorien zur Schuldfrage werden im Videoclip aufgestellt? Vokabular zum Verständnis: vile Hun = britisch für den „niederträchtige … Weiterlesen →

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Der Vormärz in Deutschland I: Vorbedingungen der Revolution von 1848 (Kursstufe)

Erstellt am Dezember 2, 2014 von batumammut

Der Vormärz in Deutschland I: Vorbedingungen der Revolution von 1848 Mit der Zeit des „Vormärz“ in Deutschland meint man im weiteren Sinne die Zeit zwischen 1815 und 1848 in Deutschland. Mit dem unten genauer beschriebenen Wiener Kongress wurde das Zeitalter … Weiterlesen →

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Bismarcks Innenpolitik im Kaiserreich

Erstellt am Juni 15, 2014 von batumammut

Bei seinem Amtsantritt als preußischer Ministerpräsident sah sich Bismarck in Preußen und Deutschland vor allem drei bestimmenden Problemen gegenüber: – Die Forderung der Menschen nach der Deutschen Einheit – Die Lösung der Sozialen Frage – Die Demokratieforderung der liberalen Kräfte … Weiterlesen →

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Bismarcks Außenpolitik im Kaiserreich

Erstellt am Juni 15, 2014 von batumammut

Leitfrage: Konnte Bismarcks Politik des „ehrlichen Maklers“ zwischen den Völkern funktionieren? Probleme der deutschen Außenpolitik ab 1871: – Deutsche Einigung 1871 bedrohte die Politik der anderen europäischen Großmächte – Frankreich sah sich durch die neue deutsche Macht und die Niederlage … Weiterlesen →

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Die Reichsgründung 1871 (die Gründung des Deutschen Kaiserreichs)

Erstellt am Mai 31, 2014 von batumammut

Leitfrage: Wie gelang Bismarck die deutsche Einheit? Vermutungen der Schüler: – Versprechen Bismarcks nach allen Seiten – Bismarcks Plan, mit „Blut und Eisen“ vorzugehen mündet in Kriegen gegen alle, die sich gegen die Einigung wehren wollen – Bismarck macht allen … Weiterlesen →

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Das Revolutionsjahr 1848/49

Erstellt am April 22, 2014 von batumammut

  Liberale / Nationalisten Das Revolutionsjahr 1848/49 Heilige Allianz Wer: Professoren, Studenten, liberales Bürgertum Auslöser: Franzosen setzen im Februar König ab => Frankreich wird Republik   Wer: König v. Preußen, Zar v. Russland, Kaiser v. Österreich, Konservative, Adel Forderungen: – … Weiterlesen →

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Die Revolution von 1848

Erstellt am Januar 25, 2014 von batumammut

=> Warum kam es 1848 zur Revolution? Forderungen der Revolutionäre: – ein geeintes Deutschland – Mitspracherecht für die Bürger – Grundrechte (Menschenrechte) – Wahlrecht – demokratische Reformen (v.a. Gewaltenteilung) – keine Militärmacht sollte die Menschen kontrollieren – Verfassung – erschwingliche … Weiterlesen →

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Der Hitler-Stalin-Pakt von August 1939 (Ribbentrop-Molotow-Pakt)

Erstellt am Dezember 27, 2013 von batumammut

Im März 1939 gab Großbritannien seine Appeasement-Politik gegenüber Deutschland auf, nachdem der Bruch des Münchner Abkommens die Zerschlagung der Tschechoslowakei zur Folge gehabt hatte und Polen nun von Deutschland deutlich bedroht wurde. Der deutsch-polnische Nichtangriffspakt von 1934 war von Deutschland … Weiterlesen →

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Zeitleiste Weimarer Republik

Erstellt am November 14, 2013 von batumammut

Ein kurzer Überblick über die Ereignisse während der Zeit der Weimarer Republik:   Datum Ereignis Stichpunkte 8./9. 11.1918 Novemberrevolution   Wilhelm II. dankt als deutscher Kaiser ab Doppelte Republikausrufung durch – Scheidemann (parlamentarische Republik) – Liebknecht (sozialistische Räterepublik) 11.11.1918 Frieden … Weiterlesen →

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NS-Außenpolitik nach 1938

Erstellt am Oktober 31, 2013 von batumammut

Der vorliegende Artikel soll die Informationen aus diesem Artikel über die Zeit nach 1938 hinaus erweitern: https://histopro.wordpress.com/2013/01/09/ns-ausenpolitik-bis-1938/ Hitlers Doppelstrategie hatte bis 1938 großen Erfolg. Die innenpolitische Schwäche der Westmächte hatte er bisher ausgenutzt, um sie einerseits durch Friedensbeteuerungen ruhig zu … Weiterlesen →

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Der „Große Terror“ 1934 – 1938 in Russland (Stalinistischer Terror)

Erstellt am August 27, 2013 von batumammut

Der „Große Terror“ 1934 – 1938 in Russland Periodisierung 1. Dezember 1934 Ermordung Kirovs bis 29. Juli 1936 „Volksfeind“-Brief Stalins => „Gesetz vom 1. Dezember“: Notstandsmaßnahmen zum Zugriff auf „Volksfeinde“ => Begriff des „Volksfeindes“ im Gegensatz zum „Klassenfeind“: Zugriff auf … Weiterlesen →

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Die USA – die neue Weltmacht im Westen

Erstellt am April 22, 2013 von batumammut

Leitfrage: Wie konnte die USA nach der Weltwirtschaftskrise ab 1929 zur vorherrschenden Weltmacht aufsteigen? 1900-1917 Politik: Isolationismus – keine Beteiligung an Weltpolitik Wirtschaft: Größte Weltwirtschaftsmacht – starke Industrieproduktion 1917-1919 Politik: Entschieden den Ersten Weltkrieg Setzten den Völkerbund durch Wirtschaft: Verkauften … Weiterlesen →

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Ausgrenzung aus der NS-Volksgemeinschaft bis 1938

Erstellt am April 21, 2013 von batumammut

Opfergruppen: – politische Gegner (v.a. Sozialdemokraten und Kommunisten, aber auch Konservative und Liberale) – Juden – Sinti und Roma – behinderte Menschen – Zeugen Jehovas – Pazifisten (Gegner jeglicher kriegerischer Betätigung) – Künstler – Homosexuelle – Gegner des Regimes aus … Weiterlesen →

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Holocaust / Shoa

Erstellt am April 21, 2013 von batumammut

Ergebnisse des Stationenlernens mit Forschungsblatt und der anschließenden Diskussion: 1) Begriffserklärungen Holocaust: von altgriechisch holókauston: „vollständig verbrannt“ Im engeren Sinne: NS-Völkermord an den europäischen Juden Im weiteren Sinne: Alle von den Nationalsozialisten begangenen Massenmorde Shoa: In Israel z.T. übliche Bezeichnung … Weiterlesen →

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Die Rolle der Wehrmacht im Zweiten Weltkrieg

Erstellt am April 16, 2013 von batumammut

Leitfrage: War die Wehrmacht während des Zweiten Weltkriegs direkt am Holocaust beteiligt? Lässt sich der Mythos von der „sauberen Wehrmacht“ aufrecht erhalten? Quelle: Dienstlicher Bericht des Oberleutnants und Kompaniechefs Liepe, verfasst am 13. Oktober 1941 Quellennachweise: Militärarchiv Freiburg, BArch, RH … Weiterlesen →

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Schülerplakate zum Zweiten Weltkrieg

Erstellt am März 13, 2013 von batumammut

Diese Plakate zum Thema „Zweiter Weltkrieg“ wurden von den Schülerinnen und Schülern der Klasse 9b des Kant-Gymnasiums Weil am Rhein gestaltet. Der Zeitrahmen war dabei auf lediglich 35 Minuten begrenzt. Die Konfliktparteien im Zweiten Weltkrieg: Der Konflikt bis zum 22. … Weiterlesen →

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FAQ Nationalsozialismus / Zweiter Weltkrieg

Erstellt am März 3, 2013 von batumammut

Diese Zusammenstellung von Schülerfragen zum NS und zum Zweiten Weltkrieg aus dem Schuljahr 2011/12 soll als Grundlage für weitere Schülerfragen dienen. Bitte schreibt weitere Fragen als Kommentare unter diesen Artikel. Gerne könnt Ihr die Fragen Eurer Mitschüler beantworten. Besonders gute … Weiterlesen →

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Begriffsalphabet Nationalsozialismus / Zweiter Weltkrieg

Erstellt am März 3, 2013 von batumammut

Das folgende Begriffsalphabet basiert auf den Ergebnissen der Nachhaltigkeitsstunde und könnte fast beliebig erweitert werden. A Antisemitismus Achsenmächte Alliierte Atombombe Annexion Appeasement B Blitzkrieg-Doktrin Blockwart Bund Deutscher Mädel Bombenkrieg Bonhoeffer, Dietrich C Churchill, Winston Chamberlain, Neville Canaris, Wilhelm D D-Day … Weiterlesen →

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NS-Außenpolitik bis 1938

Erstellt am Januar 9, 2013 von batumammut

Hitler verfolgte zwischen 1933 und 1938 in seiner Außenpolitik eine Doppelstrategie: – Einerseits führte er die internationale Öffentlichkeit in die Irre, indem er durch Aktionen und Reden vorgab, er wolle den Frieden in Europa (diplomatische Irreführung) – Andererseits verstieß er … Weiterlesen →

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Die Frau im Nationalsozialismus

Erstellt am Dezember 19, 2012 von batumammut

Die Frau im Nationalsozialismus Was war die Rolle der Frau im Nationalsozialismus? Warum hat sich das Frauenbild unter den Nationalsozialisten so radikal geändert? Ziel der weiblichen Erziehung: – Frau als kommende „deutsche Mutter“ und treue Gattin – Eingliederung der Mädchen … Weiterlesen →

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Liste der wichtigsten Komplizen Hitlers (Hitlers Helfer)

Erstellt am Dezember 19, 2012 von batumammut

Liste der wichtigsten Komplizen Hitlers Die Liste ist auf 28 Personen beschränkt und natürlich beliebig erweiterbar. Zudem ist der Grad der Beteiligung an den nationalsozialistischen Verbrechen bei jeder Person unterschiedlich. Es handelt sich allerdings bei jeder hier aufgeführten Namen um … Weiterlesen →

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Liste wichtiger Widerstandskämpfer gegen den Nationalsozialismus (Hitlers Gegner)

Erstellt am Dezember 19, 2012 von batumammut

Liste wichtiger Widerstandskämpfer gegen den Nationalsozialismus Die Liste ist auf 24 Namen beschränkt und dadurch zwingend selektiv und könnte beliebig erweitert werden. Zudem könnte bei vielen Namen erörtert werden, inwieweit die Person nur „Gegner“ des NS-Regimes war oder tatsächlich aktiven … Weiterlesen →

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