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Zweck dieses Weblogs
Dieser unkommerzielle Weblog bietet Schülern und Schülerinnen des Gymnasiums eine Lernplattform zur Vertiefung ihrer Geschichtskenntnisse und eine Materialsammlung zur Vorbereitung von Klassenarbeiten.
Monatsarchiv: Januar 2017
Kursstufe: Die Industrielle Revolution – der Sprung in die Moderne? (Gruppenarbeit)
Die Industrielle Revolution – der Sprung in die Moderne? Die Industrielle Revolution hat laut Historikern Europa und Nordamerika im 19. Jahrhundert in die Moderne „katapultiert“ und die Lebensumstände der Menschen von Grund auf verändert. In der heutigen Gruppenarbeit untersuchen wir, … Weiterlesen
Veröffentlicht unter 1. Prozesse der Modernisierung in Wirtschaft, Politik und Gesellschaft ab dem 18. Jhd., III. Industrielle Revolution
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Die Ideologie des Nationalsozialismus
Die Ideologie des Nationalsozialismus entstand aus der Ideologie des Faschismus, die sich nach dem Ersten Weltkrieg als rechtsradikale Antwort auf die ideologische Orientierungslosigkeit nach dem Zerfall des monarchisch-feudalen System entwickelte. In Deutschland wurde der Faschismus schnell durch seine weit radikalere … Weiterlesen
Veröffentlicht unter 2. Deutschland im Spannungsfeld zwischen Demokratie und Diktatur, I. Nationalsozialismus, Holocaust und Zweiter Weltkrieg
Verschlagwortet mit Antisemitismus, Eugenik, Führerprinzip, Hitler-Jugend, Lebensraumpolitik, Parteiorganisationen, Rassenlehre, Sozialdarwinismus, Volksgemeinschaft
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Jugend im Nationalsozialismus
Jugend im Nationalsozialismus Welche Rolle hatte die Jugend im Nationalsozialismus? Baldur von Schirach: Vorwärts, vorwärts 1. Gefühle die die Jugendlichen beim Hören der Hymne haben könnten: Zusammengehörigkeitsgefühl Optimismus Stolz Freude 2. Wichtigste Signalwörter und deren Bedeutung untergehen: Jugend erklärt sich … Weiterlesen
Veröffentlicht unter I. Nationalsozialismus, Holocaust und Zweiter Weltkrieg
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Themenliste 9a Klassenarbeit Nr. 1 am 18.1.2017
Ihr werdet Wissensfragen erhalten, die auf den Ergebnissen und Leitfragen unserer Stunden basieren. Außerdem wird es zu ausgewählten Themen eine kurze Textquelle und einen kurzen Verfassertext mit Arbeitsaufträgen geben. Auch eine Karikatur könnte zu einem der Themen abgeprüft werden. Natürlich … Weiterlesen
Veröffentlicht unter KA-Listen
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